第268章 “坑”出幸福感的新學政[第4頁/共4頁]

聽到他這個題目，劉行笑容變得更加光輝，側頭看了看一旁的慧了，接著對馬擴說道：作為根本。將統統官吏疇昔全數仕進的舊事拿出來，作為考評的根本。”

這一條上，當日收回之前劉行在天樞閣的閣會上曾風趣地定義：“朝廷用錢跟那些處所上的書院買人才，他們培養出的人才越多、支出也就越高。相反。培養不出來人才的黌舍，幾年今後我就讓他關門大吉……”

為了讓這類刻薄的感受減弱一些，劉行在官督民辦的學政令中第三條就變成了一種好處、還利以民的好處：凡讀書超越六年的孩童、少年，不管男女其家中都能每年領到必然命額的糧食補助。

這期間的人不懂甚麼叫做知識就是出產力，更不懂人才就是合作最大的本錢那些事理。但販子們起碼也曉得讀書人比店小二眼界寬、生長潛力大這個事理

以是在馬擴的話說完後，劉行隻是短思一下後便正色道：“河工、鹽鐵上不是有很多餘暇職司尚無人去上任嗎？裁汰下來那些官吏起首向那些職司上安設。如果那些職司還不敷，還能夠轉去各地官督民辦的學政上去。”

這一條中也直接肯定了官督商辦中的商辦，首要資金來源都落到了各地的官督商辦財產上。如此一來，極大程度地穩定了學政所需款項。