第五十三章 果果的畢業設計[第2頁/共3頁]

小小年紀不該接受如許的壓力。

“我隨便瞎畫的！”

“但是……”

陳果果麵前擺著一副不知無數次點竄的圖紙，當她看著圖紙敞亮的目光有些黯然，因為這張圖紙的每一筆每一畫都凝集著果果的心血，凝集著果果無窮的抱負與等候，可它現在能夠已經用不著了。

元力與靈氣是兩碼事，靈氣是六合間遊離能量，修煉者能夠身為爐，將這些遊離才氣接支出體，然後煉化成最契稱身材的能量，這類顛末煉化能與身材融會的力量就是元力。

“用心點，聽我講！”

天書鑒定成果出來：“小門生陳果果為順利報考中學，花半年心血改進的新型燈膽圖紙，雖有大量缺點和不敷，但設想獨特彆出機杼，是一副具有不小潛力的作品。”

武者還會懂墨家之術？這牛皮吹得也太大了吧，就不怕直接給吹爆了麼？陳果果有些摸不著腦筋。

項雲兩手舉高高，讓果果跳起來都抓不著，隻能抱著項雲的腿，腮幫子鼓得跟河豚一樣。

陳果果不大的房間擺滿百般雜物，有些是彆人不要的陳舊冊本，有些是襤褸堆裡翻出的零件，這些被拋棄的渣滓多數跟墨家有關，被果果辛苦撿返來今後，就當作寶貝一樣保藏起來。

果果試圖設想一種通過元力發亮的燈具。

項雲感覺有需求刷一刷作為兄長聲望了!

不過正因為如此才更能惹人垂憐庇護，當看到小果果小小年紀就學會強顏歡笑，項雲的內心就很不是滋味。

她但是自個兒mm呀，以是必然要幫幫她。

“老哥真能看懂……哎喲，乾嗎又敲人家。”

夜幕來臨，世人散去，老宅又重新規複了安靜。

雖說兼修的牛人不是冇有，但是實在是少之又少。

項雲在果果腦袋狠狠一敲。

哥哥這麼支撐本身，果果當然非常打動。

陳果果滿臉委曲卻收起思疑當真聽下去。

這一方麵因為人的精力老是有限的，而天賦也總有側重。另一方麵則是一旦挑選學武，從初中開端到高中畢業，不管是黌舍課程，還是黌舍圖書館，以及平常功課練習，都是與武修有關，幾近不成能打仗其他，也就冇有兼修的環境。

靈能燈是目前最風行的一種燈具，比如果果桌前的舊檯燈，形狀呈略顯古典的花瓶形狀，最上麵套著一個玻璃燈罩，與宿世影象中的燈辨彆不大，但是內涵道理完整不一樣。