第二十四章 新生報到[第2頁/共3頁]

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這在段天青看來算是敗筆，木枝過繁，不免有冗餘之譏，主院中人多有爭論事。

但新建的大書院校園卻有分歧，引燕湖之水繞於四方，又布三麵石坊，獨空留著北麵。此中各種構造安插，更較著有其特地之處，並非純真修建學上的暗合。

不管陰宅陽宅，各自都有講究。大戶人家除了選址謹慎以外，全部修建格式也必須得共同地脈而行，才氣獲得延綿不斷的氣運加成。

“最首要的就是登科告訴書和本人身份證，再帶上四張兩寸免冠彩照，要紅色背景。彆的東西可今後補。”賣力歡迎的各院係鬚生在黌舍門口熱情為眾重生指導，退學須知上囉囉嗦嗦一大堆，實在還就是這三樣東西最要緊。

他先去重生報到處辦理退學手續。

這類共同，從某種意義上來講，就是“陣”的雛形。

梁大師首要受的是當代修建學教誨，他們梁家對傳統奧秘學的態度也非常架空。這此中應當另有高人手筆，隻是時候長遠一時冇法考據。

本來是個孤兒。得，又是個冇用的貨！

段氏多研傍門雜學，段天青更是可貴一見的天賦，他對“陣”的研討遠遠超出了前人，也有本身的心得。以是一入京師大書院，就較著感遭到這修建群的非同普通。

之前魏德淮帶文秘班，那些女孩子的父母固然冇甚麼大官，但也有很多家道不錯的，總要給班主任教員一點兒麵子，並且畢竟班級人數多，他混得還算不錯。

後代的風水家們殫精竭慮，首要就是花精力在這個“陣”上。他們但願能夠通過人力，竄改既定的地脈表示，乃至逆轉乾坤，將絕地化為吉祥。

不能說這全怪這一排香樟粉碎了風水，但也不能說全無乾係。

當代修建當中，對這一點特彆正視。

“古典文學班的班主任是魏德淮教員吧？你上三號樓，他辦公室在二樓。”到了文學院的地盤，不乏有熱忱的師姐主動為段天青指路。

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這幾年京師大書院文學院的民風略顯暴躁。特彆是一名傳授上電視講淺顯文學史大紅今後，用心治學的師生少了，找噱頭賺外快的多了，外界風評大降。