第三百二十三章又上課了[第3頁/共5頁]

“感謝教員，教員再見！”我們起創新口同聲道。

我率先帶頭舉起我的手。其他同窗也紛繁舉手了。

李民敗了一個球。

“起立！”班長超汗大聲叫道。

女生比較力量小，打了一會就累了，累了就不知不覺的失了兩球敗了了局。

好吧！總得讓其他同窗也上來玩一玩，對不對？

這時，李民已經來到乒乓球檯，球王就是球王，一下課就來到乒乓球檯這裡霸住了球檯。

看得久了，四周同窗不滿了紛繁叫道：“陳心，快點打敗張建，輪到下一名！”

外場看來，高文武越來越強對我策動了守勢，但是不管是如何的守勢，我都是輕描淡寫的打了歸去。

又要上課了。

接著歐教員又教我們讀寫和瞭解這2字。

這燕子長的精美標緻靈秀，但是長橋小學的校花呢，特彆這校花打得一手好的乒乓球，固然球藝同男生比擬，隻是屬於中下程度，但人家是女生，在女生中那是第一寶座的。

好了，輪到下一名同窗上場。

四周的同窗紛繁為他打氣：“張飛，加油！張飛，加油！”

要李民接不著是不是？那不是特彆輕易的事情嗎？

如何回事？

“同窗們好！請坐下。”出去的歐教員擺擺手，走上講台，然後回身在黑板上了一個“1”字：“同窗們，你們有誰曉得這個數字如何讀呢？請舉手。”

燕子同窗的球飄過來了，我輕巧的抵擋歸去。

歐教員點點頭，對我指了一下：“陳心，你來答覆下。”

中間的吃瓜大眾又不敢，要求高文武出大招乾掉我，或者我出大招乾掉高文武。

我持續發球，此次收回一個方纔過網的球，傷害之至，卻剛好超出李民的內心預期，李民冇有去擋。

這時候，我的數學天下又更加的豐富多彩了，奇數偶數的規律呈現了，倍數的規律也呈現了，無窮的奧妙讓我樂此不疲。

一來二往，我跟李民玩起來了。

我複習學過的“1”字，又翻看數學書內裡的其他數字，這熟諳的“1”在王母牛魔經的感化下，活潑起來，讓我投入了一個數學天下，這“1”向我先容其他的數字，這是0，那是2，那是3……這些數字們紛繁向我打號召問候，我也向他們問候。

超汗也急了：“陳心，你能不能利用些殺技？如何隻是擋歸去？還擋歸去到李民剛好能夠等閒接拍的處所？你要贏呀！”

如何辦？如何是好？這可不是我的乒乓球，是彆人的乒乓球。

跟著歐教員的講授，我又一次沉浸在數字天下內裡。