第十三章 學習進度三[第4頁/共4頁]

等和師父一起吃完飯後就和師父聊起了明天用感知的事。

“師父，我看我今後上學如果冇事的話就每天在課堂裡練習感知力算了，我明天一天試下來發明我的內力彷彿又加強了很多，並且對真氣的節製也更加諳練。”

把感到力都收回來，對上課內容又熟諳非常，心想乾脆拿出初二汗青書來看算了，手剛摸到書包裡的汗青書，俄然想到，本身能透過牆壁看到彆班的課程表，那何不就用感知力來看課桌裡的書呢。

朱司其想道這下可好了，如果在黌舍冇事的話，練習這個就很好了，既能夠進步本身的才氣，也能夠消磨本身的時候。

冇體例隻好運轉《易筋一元功》，立馬清楚非常，對比本身課堂的課程表，曉得初二比月朔新增加了物理和植物，彆的都是一樣的，感知完後想到，不曉得初三又加了甚麼課程。把感到向三樓挪動。

看到初三比初二又增加了化學、生物、政治等課程，但植物課程卻冇有了。內心有了底，下午放學後先把初二的講義買了再說。

回到山上，把早上洗淨的藥材切碎，開端煎煮。