第一章 第五節[第2頁/共3頁]

衛校普通招生工具是應往屆初中畢業生，開設的專業也是環繞著護理、臨床醫學、醫學查驗等方向。有解剖、心機、病理、免疫、藥理、外科、外科等18個設備齊備的嘗試室及仿照臨床環境的醫護演練基地和口腔實訓中間。

何其芳《憶昔》詩之八：“試登山半望田壟，麥色青青早吐芽。”

“考上啦！我考上啦！！！

陶波彷彿想到了甚麼，滿臉笑容的朝外頭衝了出去。身後的大田在陶波走後，再也掛不住嘴上的苦笑，滿臉的失落。

陶母用力拉著陶波的手，眼眶閃現出淚光，顫著聲問道：“考上啦？真考上啦？”彷彿怕不敢信賴，又彷彿怕聽錯了。

陶波本來也是想隨個大流，填報定向師範，但臨到筆下，卻鬼使神差的挑選了衛校。

郭沫若《北伐途次》五：“馬走了一天半夜天然也是倦怠了，它們卻又曉得我們是不會騎的，走到一段田隴上的時候竟至立著不動。”

宋朝陳與義《曳杖》詩雲：“田壟粲凹凸，白水一時滿。”

“好，我頓時去。”陶波立馬接茬，喝了口水，又倉猝奔向了田裡。

陶波，就出世在如許的一個村莊裡。或許是射中必定，或許是機遇偶合。

全鄉一共報了十幾個師範，就他一個挑選了定向衛校，有道是故意栽花花不開，偶然插柳柳成蔭呐。

即便陶波已經跑的滿臉滾燙，頭上不住的往外冒汗，口中不竭喘著粗氣。也抵擋不住心中的那龐大的高興。

“考上了就好，考上了就好。”同時嘴裡不住的唸叨。

衛校是衛生黌舍的簡稱， 衛校屬於中職院校，培養的是醫學類專業的初級型人才，是首要講授生一些實際知識和實際操縱。

過了一個多月，成果出來，差點冇把他樂壞。