第十四章 1歲半～2歲的幼兒（一）[第1頁/共9頁]

平常重視傳授給寶寶一些與人來往的技能，如要對人有規矩，要對彆人有愛心，要曉得與人分享和合作等，當寶寶把握了這些根基的來往技能後，便能夠減少在與其他小朋友來往時的衝突牴觸。如果牴觸發了，也讓寶寶本身處理牴觸。

玩具疊疊樂

電話相同是當代餬口來往中的一個首要內容。可向寶寶先容電話機的用處，教他如何撥號、聽聲、問話、答話以及對撥號音、忙音等提示音的辨認。

遊戲過程

這時寶寶常常會學著爸爸媽媽的模樣，拿起一個玩具電話，對著話筒說：“喂！你是誰？你在那裡呀？”然掉隊行一番聽起來非常風趣，但是不見得符合邏輯的“對話”，最後他也會煞有介事地跟對方說“拜拜”，並掛斷電話，結束他的通話遊戲。總之，這時的寶寶會操縱本身的綜合餬口經曆，讓一些新的餬口經曆變得更成心義。培養寶寶的設想力，爸爸媽媽能夠在寶寶1歲半今後，在與寶寶的遊戲中增加一些較為龐大的內容，以促進寶寶的思惟生長。

寶寶邃密行動練習

練習走直線

重視寶寶單獨夠取高處之物時，會有必然傷害，爸爸媽媽應將熱水瓶及能夠傷害寶寶的物品移開，桌子上不要鋪桌布，不放易燙傷寶寶的物品，以免產生不測變亂。

邃密行動智慧開辟小遊戲

合適月齡：1.5～2歲的寶寶

挑選一個寶寶情感鎮靜的時候，讓媽媽和寶寶相對而坐。媽媽拿梳子假裝梳頭，同時說“梳頭啦”然後把梳子遞給寶寶讓她也做梳頭的行動，媽媽在一旁持續說“梳頭啦”。彆的，還能夠做刷牙、洗臉等行動，讓寶寶去仿照。

媽媽把積木擺在寶寶麵前，然後在他麵前樹模如何搭積木，引發寶寶的興趣今後，讓寶寶本身脫手搭積木。

遊戲目標

遊戲過程

巧手剝棒棒糖

平時，媽媽能夠練習寶寶學習上、下樓梯，開端時挑選的樓梯不要太多層，以便於寶寶能夠較順利地上完樓梯，體驗勝利的歡愉。

發展發育標準

培養寶寶餬口自理的小遊戲

聽覺

當家中有兩個或兩個以上的寶寶時，爸爸媽媽還能夠停止“看誰拿得又對又快”的遊戲。

多練習寶寶走、跑、跳等，能夠幫忙寶寶更好地走好“人生第一步”，通過活動可熬煉身材，通過活動可生長智力。

寶寶餬口才氣培養練習

智慧發育與潛能開辟

合適月齡：1.5～2歲的寶寶

小小搬運工