652，多愁多病[第2頁/共4頁]

既然家長們的態度如此的果斷，門生最也屈就在家長們的淫威之下，教員們能做的也隻要唏噓罷了。

誰說隻要壞門生才驚駭家長會，好門生們也一樣，有很多家長的要求都是好上加好，一次更比一次好，不答應有起伏，隻批準你一起高歌大進，一往無前。一旦一次失手，特彆在如許關頭又敏感的時候，幾近能夠想見等候他們的是甚麼，要麼是疾風驟雨式的攻訐，要麼是如臨大故的體貼，不管是哪一種，那滋味都不會是如沐東風。

很多家長總以為孩子現在還小，並不曉得甚麼樣的挑選對他們真正的好，從而以這類來由簡樸鹵莽的剝奪了他們的對本身人生和將來的發言權和自主權，不得不說，這真是一種讓人深感無法又可悲的邏輯和來由。

之前的江大爺是黑社會預備役，是傳說中的校霸，但現在金盆洗手，放下屠刀，登時從良的林哥哥就不能像昔日那樣的恣情隨便了，必須得在教員派發成績單的時候，乖乖的披著慘白的羊皮坐在坐位上，一臉的多愁多病。

甚麼竄改？

然後再把門生們調集在一起，先讓門生們本身說一說本身的設法，教員聽一聽，他們對將來的籌算，再提一提本身的建議。教員對門生們的成績體味，除了設法特彆另類的，普通的門生在這類時候，在教員麵前比在家長們麵前還敢說話一點，就算不想在教員們麵前不說甚麼，同窗們都坐在身邊，氛圍一熱起來，很多內心話自但是然的也就漫步了出來。

這笑的……

樂於訛詐機遊戲的或人在家長會的題目上，疇宿世到此生就冇嚴峻過。啟事天然是自家的老爸老媽在這方麵對她底子就冇有要求，考得好，天然很樂。考不好，還得返來哄著寶貝女人，怕她上火焦急。

在班主任教員們麵前也有前一次召開家長會時的調查表，上麵詳細記錄了每一名門生家長們的分班意向，現在和門生們的設法對一對，如果有不分歧的處所，教員能夠充當橋梁幫手在門生與家長之進步行調和。

以是說，這就是家長們獨裁的悲劇。

她的經驗很慘痛，慘痛到她的高中教員們每當這位作者的每一屆師弟師妹們以及師弟師妹們的家長們講授分班的相乾經曆時，都把她的慘痛經曆當作大殺器祭出來鎮場。