702，三個基本目標[第2頁/共4頁]

實在奉迎家長遠比奉迎兒童更輕易，奉迎大人，隻要講一些他們想曉得的東西就行了，比如，某些書很有教誨意義，某些書的作者很馳名，某些書曾經打動過那些名流。高大上占全了，根基大部分的家長也被奉迎得差未幾了。

深切，上層次神馬的，不是她的任務和目標。

以是，為了就合她白叟家本身的程度，特彆是她又是第一次當眾演講，冇有甚麼經曆，想來想去，她決定還是從實際解纜，從最簡樸最根本的開端為好，不要把題目弄得那麼大。

很多家長都隻一味的想讓孩子處於光亮當中，暗中和醜惡永久的隔遠在他們的餬口以外。那感受就是像把孩子放在一個無菌的環境裡，如果能放一輩子，那當然很好。但是實際是，孩子總要長大的，總要打仗社會的，究竟上，哪怕把孩子關在家裡，他也並不是與社會擺脫的，他總有一天要打仗到陰暗的，醜惡的東西，當時候，毫無抵當力的他又該如何麵對？是手足無措，三觀塌現，感受幻滅，還是冇有抵當力，敏捷被傳染，被異化？固然也能夠一向以來的光亮教誨能夠讓他一向死守底線，但那種打擊性的痛苦和蒼茫卻還是不成製止。

換句話說，你讓她半個小時就說一本書，她編不出那麼多的感觸來。

實在安然感覺小朋友真的是更難奉迎，她深深的佩服每一名兒童文學作家。

你要說讀了不安康的讀物就必然要遭到不良的影響，但實在他們那一代人或多或少都是讀著這些東西長起來的，大多數人都冇生長為反黨反社會的變態分子。成為反黨反社會的變態分子的，也不必然就是完整因為受了小說和影視劇的不良影響。

你說是功利也好，是重視內涵也好，歸正，孩子的興趣是被放在最末考慮的，他們付與這些兒童讀物過量的東西，但願讀了書以後，便能夠長得像書的仆人公所表示的那樣高大上，卻很少考慮孩子讀書也是需求消遣的。就像很多影評人一批評貿易片就老是進犯人家冇有內涵，死也不承認，觀眾費錢買票進電影院的目標就是為了放鬆，能在哈哈一笑的同時遭到教誨當然也很好，但排在第一名的還是哈哈一笑，餬口已經夠糟心的了，莫非看個電影也非要接管一把再教誨？大人們能夠看各種小說來消遣，小朋友們也是有消遣的權力的。

除了定位以外，另有就是內容的挑選。